Principios de rehabilitación auditiva

El presente libro presenta la rehabilitación auditiva como unproceso que comprende no solo la intervención de las habilidades auditivas, sino el uso de la tecnología como herramienta necesaria para el cumplimiento de objetivos en este proceso; este producto se divide en tres secciones: la primera está destinada a la presentación de los tipos y criterios de selección de una prótesis auditiva; la segunda es una revisión de los procesos de rehabilitación auditiva desde diversos enfoques conceptuales y operacionales, con la que se resaltan los enfoques más estudiados como lo es el método verbo tonal, ampliamente difundido en procesos investigativos y en experiencias particulares de profesionales en Fonoaudiología y especialistas en Audiología, y la tercera dedica un espacio de experiencias de personas usuarias de ambos procesos, la adaptación auditiva y la rehabilitación.
Finalmente, en el último capítulo se presentan algunas recomendaciones para la inclusión educativa de personas con deficiencias auditivas, y así entender que la rehabilitación auditiva juega un papel clave en la inclusión educativa al fomentar las habilidades auditivas, lingüísticas y emocionales de las personas con pérdida auditiva, lo que, a su vez, facilita su participación efectiva en el entorno educativo, promoviendo su inclusión y garantizando igualdad de oportunidades educativas.